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三“独”续后篇——樊校长在第十场博士论坛上的点评
时间:2010-11-25 来源: 作者:教学培养处 浏览:

    

尊敬的专家组的各位专家,同志们:    

今晚首先我要感谢五位研究生和他们的导师,还有五位评委,包括研究生院的同志,为我们奉献了一场精彩的学术大餐。我还要特别感谢专家组的专家,为了我校的建设,你们已经忙碌了好几天,但是今天晚上,利用宝贵时间来参加我们这场精品活动。常言道,旁观者清,你们的意见和建议就如黑暗中的一盏明灯,将对我们研究生的培养和成长具有很重要的指导作用。    

评价这场论坛,我用三个字,第一个字是“难”。他们的选题都是世界性的难题,无论是掉牙、次声、糖尿病、看不见或者是老得快。要解决这些问题,需要付出艰辛努力和智慧。这些都是临床上解决不了的难题,解决不了我想最根本的原因是不知道它是怎么回事,搞清它的机理解决就不难了,我们搞基础科学的研究为的就是去解决这些问题。第二是“高”。什么是“高”?这些同志抓住了难题中的关键点,或者难题中的难点,接着进行高水平的研究。我不敢说他们现在怎么样,因为他们基本都是博士一年级,只有一个三年级的学生,现在已经取得这么多好成绩,有了基础,我想到毕业的时候,必将大有所获。第三是“趣”。他们现在多数的工作已经得到国际同行的承认,这是很难得的。我们很多教授工作了数年、十几年、甚至数十年,做出的工作却未必能得到世界的承认。同时,他们的很多思想给我们以很大启发,包括对我们非同专业人的启发。所以我的的确确要感谢他们。    

当然,点评的目的不是完全为了表扬,作为校长或者研究生导师,我个人认为应该从中找出问题,博士论坛作为我校推进精品战略18项工程中精优论文的一个重要举措,已经开展了十场。今天下午我回看了前九场的点评,综合起来,我觉得还应该思考如下问题,为什么有的导师带的研究生就是拿不到军队优秀学位论文或者全国优秀博士学位论文?为什么有人培养的学生,他们做出的成果,就是不能被世界同行认可?为什么有的导师做出来工作以后就束之高阁,最后不能用到实际上呢?甚至于还可以这样问,无论是老师和学生,忙忙碌碌一辈子,最后干了什么?他自己却不知道干了什么。从这十场的论坛中间,我总结了下面三点同大家进行交流,也供后十场的开办提供参考。    

我们授人以鱼,不如授人以渔。优博论文也罢,在国外发表论文也罢,都是在强调出口,重视结果,没有强调过程,我想说的是过程要比结果重要,过程是什么?就是能力培养。所以我有三个“独”和大家商讨。    

第一个“独”是独立的志向。我们的研究生,第一次跨进四医大校门的时候,人人都踌躇满志,讲三年后、六年后他将作出什么什么,他将成为某人某人。可是三年、六年以后怎么成不了呢?志向发生了转变,出现了问题。人生或者研究课题都应该有一个靶向,不能光看着前面走,一定要瞄靶,瞄准了十环,怎么打都是七八环,如果没有看见靶,光知道打,肯定脱靶,什么东西都打不着。我们一些同志刚来学校的时候工作很出力,慢慢就退化、淡化了,因为他们受到很多影响,比如“拿手术刀不如拿剃头刀,做原子弹不如卖鸡蛋”等等,名利观念进去多了,发生了志向偏移。首先你要明白做原子弹跟卖鸡蛋完全不一样,不能同日而语。现在的状况是什么呢?一方面我们国家科技搞不上去问题出在教育上,高等教育培养人才不够,不精,钱学森的世纪之问没能很好解决;另一方面,青年人的求知欲已有下降,比如,今年高考山东省和河南省却出现四十到五十所大学的某些专业“零投档”,这样的状况在全国各省不占少数,我国的研究生报考人数越来越少。目前形成的这种极大反差,原因是什么?如何解决?我校研究生培养也面临类似的矛盾,怎么解决?我告诉大家我们一定要看准自己,看重自己,一定要有志向,一定要有志气,社会怎么看你主要取决于你自己怎么样。我举一个非常深切的例子,我兄弟三人,二弟比我小两岁,他是重庆建筑工程学院学生,那个学校现在已合并到重庆大学。我上军医大学,他上建筑大学,后来他在一个建筑公司,已经当到副总裁加总工程师的位置,应该不错,他开始建的房子有13层楼,当时在重庆是很高的,应该不错。但他总觉得没有实现价值,自己出来干,出来干得的钱当然要多一些。有一年公司发不起钱,员工要回家过春节,他自己拿出15万给大家发工资,那时的15万决不是小数,那时万元户都是不得了的,发钱的时候坐在主席台,大家都给他热烈鼓掌,感觉真的很好,可是下来不仅钱没了,更主要是兴奋劲也没有了,为什么呢?因为那年我也回老家,给我们地方做了一个报告,没给他们发钱,大家也是热烈鼓掌,感觉精彩得很。之后我们聊天,我说我们两个不都一样吗,都得到掌声了嘛。我安慰他,因为他也十分不容易,因为他在家照顾父母,我从军卫国,我尽忠,他尽孝。他却说不一样:“我们两个都在台上,你在台上得到的是尊重,我在台上得到的是看重或者是器重。”大家知道这里面的差别了吗?尊重和看重是不一样的。回到老家,父母亲戚都来看我们,弟妹们搬来两张椅子,让我们坐下聊天,他有钱买了很多东西,小孩都围着他转,他给他们送这发那,我回家什么也没带,就带一张嘴,也给他提供表现的机会。我问他现在是什么感觉?他对我说:“你给他们的是一种感慨、感动,我给他们的是一种感受和感觉。”再继续下去,有一个病人从一公里以外来找我看病,我提出诊疗意见,纠正了他过去在其他医院的诊疗结果,弟弟开车送他回家,回来我说我们两个做的事一样,弟弟说不一样:“病人对你是一种感恩,对我是一种感谢。”同学们,我们现在正在做受人尊重,给予人感动,被人感恩的事情。不能将手术刀、剃头刀、原子弹、卖鸡蛋同日而语,我们的研究生应该始终如一地立好一个志向,做出应该做的事情,这就是“独立的志向”。一定要朝着自己的方向,毫不动摇地向前走。如果在长跑的路上老跟在别人后面,你不去造灰,你必然吃灰,你看亚运会,前面跑非常潇洒,造那么多灰,后面的人猛吃。    

第二个“独”是独特的人格。人格很重要,保持人格独特,张扬个性就可以保持人的多样性,人类才能发展。没有独特的人格,人都一样,那就麻烦了,一定要培养自己的独特之处。四医大的人,如果总是像别人,搞成一个样子,那四医大是发展不了的。你如果要想杰出的话,就必须与众不同。你看准常人,常人怎么做事情,你也怎么做,你只能是常人;常人儿女情长,你也儿女情长,你最后就只能是儿女情长。必须与众不同,保持你的特殊性。人是以特殊而存在的。你看李云龙,他之所以存在就是因为他的独特,那是军人的典型。你再伟大也不如毛主席伟大,如果全中国都是毛主席,那能行吗?不行。所以我们的同志,一定要有自己的个性,学校一定要张扬个性,大学不应该是求同存异,大学应该是存同求异,大家搞成一个标准,一个水平衡量,到最后大学生命就结束了。你看美国的大学,美国大学没有一样的,首先他们的招生宣传就不一样。普林斯顿大学说:“要知道,我们学校比美利坚合众国还年迈,还是排名第一的老大!你至少应该有一篇申请论文展现出你的高大和傲慢,那样你就稳进了!”再说耶鲁大学:“来这里,你能追寻威廉.塔夫脱(美国第27任总统)、老布什(美国第41任总统)、克林顿(美国第42任总统)、小布什(美国第43任总统)的步伐,我们会告诉你怎么去治理或者毁灭一个国家。”厉害吧?加州理工说:“凌晨三时不是四仰八叉地躺着,而是孜孜不倦地倒腾着物理实验,想要把装满硝酸甘油的南瓜从六层楼扔下去,借此来发泄心中的怒气,那就来加州理工吧!哈佛那里拒绝太多。”哈佛怎么说?“来吧,到这之后你的年薪不会低于20万美元!我们不是最喜欢拒人的学校!最没人情味的是麻省理工!即使两万多名申请者中我们只录取9%,还是申请吧!顶多你的邮箱里多出薄薄一纸拒录信,来吧!这样我们的录取率就可跌破1%了!”那麻省理工呢,它怎么说?“我们是一群怪人,我们的校园建筑和宿舍可以为证,你应该试着申请我们这儿,因为你肯定很想知道我们是用什么理由拒绝你的。”斯坦福大学大学更牛:“哈佛算哪根葱?加州是我们的地盘,你对我们来说可有可无,但不管怎么样你还是申请吧,万一中大奖也说不定。”这些数一数二的名校,没有个性是去不了的。大学是精英教育,培养一个团队跟平民一样怎么行?不行。所以哥伦比亚大学说:“我们可是纽约市区最靓的地方,可我们的录取率只有10%哦。幸好被我们拒了你还可以去纽约大学,那里的人都是被我们拒掉的。”同志们回过头看看,我们的招生简章是怎么写的?所以一定要有自己独特的人格。如果我们研究生的人格都已经被扭曲或者同化了,科技的发展将受到极大的影响。    

最后一个“独”是独到的见解。做科学也罢,做人也罢,不能只是一味地随声附和,人云亦云,照葫芦画瓢怎么都像一个葫芦。所以我经常讲什么事情都要做成自己,要对过去的事情否定,否定自己的昨天,否定自己的今天,否定自己的老师,否定“公认的大众”,这样你就有出路。我不是经常讲,“谈恋爱要找初恋的感觉,冰箱是原装的好,二婚是不得已而为之”。就是一定要有自己独特的思维,没有独特的思维,你出不了大成果,随波逐流,很难出成果,科学就是这样。所以学习最好的方法就是向最好的人学,一直学到自己成了最好。    

不要认为目前已经公认的事情就是正确的,难说!比如我们经常说一个人影响另外一个人,是通过他的声音,通过他的眼神,对方接受了,于是受到了影响。那心心相印是什么?都说人有气场,同志们说我现在有没有气场?比如说我们今天的主持人,有没有气场?他能不能把全场调动起来?他应该是舞台的主宰者,应该有气场,要你们的脉搏随他跳动,你们的思维顺他奔逸,你们的电波属从他的电波,这都是通过他的语声、表情、形体来实现的吗?不一定,有没有一种看不见的东西在起作用呢?在昨天之前我还不相信。    

昨天在机场,我听了一个美国的研究报道,觉得很有意思,发现动物有磁场或者有气场在影响行为。比如说蛾子,有一些公蛾子和母蛾子,让它们相互接触后作上记号,把母蛾子放在一个地方,公蛾子放到10公里以外的另一个地方,结果公蛾子飞回来了,什么原因?也许有气味,或者有眼睛看得见;两只壁虎,一只是公的,一只是母的,尾巴剪掉,只把尾巴放到两个地方,结果他们的尾巴相互吸引,最后缠到一起了;两条蛇,分别把一条公蛇,一条母蛇的皮肤扒下来,研成粉沫,放在蜡烛上烧,本来火苗是直立的,把他们的皮肤粉沫放到蜡烛里面,两个火苗就对弯连起来了。我不知道是美国人在骗我还是怎么样,如果真是这个样子,奥妙就太大了。法国一监狱全部关的是男犯人,犯人进去又打又闹,结果喷了一种女性的香水在监狱里,他们就不闹了。诸如这些,我们对生物世界了解得太少太少了。所以你们不要相信权威,不要相信既成事实,只有用否定的态度,你才能够得到你想要的结果。    

同学们,大家进到了四医大,如果你到现在还没有独立的志向,还没有独特的人格,还没有独到的见解,快快地学,好好地学,抓紧时间学,因为我们的前方未知数太多,需要我们的是“永远向前走,否定到最后”。